简要内容：制定个性化的复习方案。要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。

高考分数公布了，部分成绩不理想的考生有可能把复读作为最终选择。哪种考生适合复读，复读过程中又该注意哪些问题？昨日，记者就此采访了市招办东方教育考试研究所所长、省特级教师、原淄博六中校长徐玉柯。徐玉柯告诉记者，近几年随着我市高考升学率的大幅提高，高三复读生不仅人数增加，升学率也有较大提高，如2007年高考，全市复读生有6119人，其中普文、普理3375人，达到全省军检线人数为1911人，占26%；艺术复读生2625人，本科录取1229人，占43%；体育复读生119人，本科录取59人，占49%。2008年我市复读生参加高考有6300人。什么样的考生适合复读呢？徐玉柯认为应该分类对待：

1、高分复读。普文、普理考生高考成绩接近或达到本科分数线，但录取的学校不理想，想复读一年争取考上理想的大学。甚至有的考生接近或达到本科一批分数线，但为了能进名牌大学或211工程大学，也可以选择复读。这些考生学习基础较好，能力较强。只要艰苦努力，科学安排，复读一年实现理想是很有希望的。尤其近几年随着毕业生就业难度加大，为挣进名牌大学的高分复读热在许多省市流行。

2、本科线下百分内考生。这部分考生高考成绩之所以不理想各有原因。很大一批考生是因为高中起始年抓的不紧，基础知识不牢；有的考生是知识运用不灵活，缺乏规范训练，应试能力差；有的考生明显存在薄弱学科，拖了后腿。这些学生只要认真总结，对症下药，周密计划，查缺补漏，艰苦努力复读一年，就会把自己的潜能充分发挥出来。

3、艺体考生。由于艺体考生文化课上线的要求较低，因此只要认真掌握各科基本知识和技能，强化自己的弱科，来年文化课上线是比较有把握的。尤其是山东省2009年艺术专业课测试实行全省统考，这给考生带来很大的便利。复读生应注意哪些问题？徐玉柯建议应该注意下列4点：

1、调整心理，增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。

2、制定个性化的复习方案。要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。

3、防急躁，防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。

4、全方位提高应试能力。明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破陈旧复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力。